HRVATSKI JEZIK
Razred: 3.b
Primjer iz nastavne prakse
DJELA ZA CJELOVITO ČITANJE
Igrokazi (Željka Horvat-Vukelja, Jadranka Čunčić-Bandov)
Učenici 3.b razreda uprizorili su male lutkarske igre: Reumatični kišobran, Kuhinjski razgovori, Dobri zmajevi, Zmaj i postolar i To nisi ti, to sam ja. Na satu Likovne kulture samostalno su izradili lutke i pripremili scenografiju. Učionica je postala pravo malo lutkarsko kazalište.
Učiteljica: Fabiola Mijailović
Link za slike: https://photos.app.goo.gl/SqnyonYS4Q1SLE4r7
LINGUA CROATA
Classe: 3.b
Esempio di buona pratica didattica
OPERE PER LA LETTURA INTEGRALE
Scenette (Željka Horvat-Vukelja, Jadranka Čunčić-Bandov)
Gli alunni della classe 3.b hanno messo in scena piccoli spettacoli con i burattini: L’ombrello reumatico, Conversazioni in cucina, I draghi buoni, Il drago e il calzolaio e Non sei tu, sono io. Durante l’ora di Educazione artistica hanno realizzato autonomamente i burattini e preparato la scenografia. L’aula si è trasformata in un vero e proprio piccolo teatro di burattini.
Insegnante: Fabiola Mijailović
Galleria delle foto: https://photos.app.goo.gl/SqnyonYS4Q1SLE4r7
